الدرس الأول: الأحد 2017/7/15
يتم عمل المعايرة السبورة التفاعلية بعدة طرق ويمكن شرحها من خلال المقطع التالي:
أو
يتم عمل المعايرة السبورة التفاعلية بعدة طرق ويمكن شرحها من خلال المقطع التالي:
استخدامات قلم السبورة التفاعلية وطرق التعامل معه
المستخدم الثنائي
بعد اننهائك من الدرس يرجى مشاهدة السؤال بالتعليقات والاجابة عليه مع كتابة إسم المتدرب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ردحذفأعزائي المتدربين بعد اطلاعكم على الدرس الأول لاستخدام السبورة التفاعلية يرجى التكرم بالاجابة على الاسئلة التالية:
1- ما المقصود بالمعايرة؟
2- إذكر خطوات طريقة معايرة السبورة التفاعلية بأحد الطرق التي شاهدتها؟
3- كيف يتم استخدام الزر الأيمن بالسبورة التفاعلية؟
4- ما فائدة المستخدم الثنائي بالسبورة التفاعلية؟
أحمد النبهاني
ردحذف1- المعايرة هي عملية ضبط سن القلم مع موقع الكتابة
2- كريقة المعايرة تكون كالتالي:
نقرب القلم عند زر المعايرة بأعلى يمين السبورة وبدون أن نلمسه ثم تظهر شاشة بيضاء ونتبع التعليمات ومن ثم تتم المعايرة
3- نبعد القلم قليلا عن السبورة ونضغط على الزر الأيمن بالقلم
4- المستخدم الثنائي له فائدتان وهما:
- حصر استخدام الطالب في أدوات محدودة ولا توجد لديه كامل الصلاحيات في التحكم مثل عدم امكانه من حذب الكائنات والصفحات أو الانتقال بين الشرائح
- امكانية كتابة طالبين بنفس الوقت
أحسنت أحمد وإجابتك رائعه
حذفإبراهيم العبري
ردحذف1- المعايرة يقصد بها تضبيط القلم مع مكان الكتابة بحيث تكون الكتابة بنفس موقع سن القلم
2- يمكن المعايرة من زر أكتيف مانجر عند شريط الساعة واختيار خيار المعايرة ومن ثم خيار 5 نقاط سريعة ومن ثم تظهر شاشة المايرة ونتبع الخطوات بتتبع النقاط الخمسة وتتم المعايرة بعد ذلك
3- لكي يتم استخدام الزر الأيمن لا بد من ابعاد القلم بمسافة لا تزيد عن سم ونصف ونضغط الزر الأيمن وتظهر القائمة اليمين بعد ذلك
4- المستخدم الثنائي يجعل استخدام الطالب لأدوات البرنامج محدود بينما تكون الصلاحية متاحة كاملة للمعلم ويوجد مربع ادوات خاص بالطالب في حالة رغبته بتغيير الأداة أو اللون
جزيل الشكر أستاذ إبراهيم على التوضيح الجيد
حذفعثمان الهنائي
ردحذفوعليكم السلام ورحمة الله
اجابة السؤال الاول: تتم المعايرة في حالة عدم وجود تناسق مع مؤشر القلم وموقع الكتابة
اجابة السؤال الثاني: طريقة المعايرة يمكن أن تتم بالطريقة التلقائية وهي ظهور شاشة المعايرة بعد لمس السبورة بالقلم ويتم اتباع النقاط الخمسة بعد ذلك
اجابة السؤال الثالث: الزر الأيمكن لكي يعمل لا بد من اختيار سهم التحديد أولا من مربع الادوات ومن ثم الصغط على الزر الصغير بالقلم وابعاده قليلا عن السبورة
اجابة السؤال الرابع: تستخدم خاصية المستخدم الثنائي لتمييز استخدام المعلم عن الطالب بحيث يكون للطالب أدوات واستخدامات مختلفة عن المعلم وقلم يكون خاص (القلم الأبيض)ومختلف عن قلم المعلم (القلم الأسود)
بارك الله فيك عثمان
حذفسيف الهنائي
ردحذفإجابة الأسئلة
1- المعايرة عملية سابقة لاستخدام السبورة التفاعلية ويتم فيها عملية موازنة وضبط القلم مع مكان الكتابة
2- يمكن المعايرة من أداة المعايرة بأعلى السبورة وتتم بتقريب القلم عند الشعلة لمثواني وبعد ذلك يتم تتبع نقاط المعايرة الخمسة
3- الزر الأيمن يعمل عند إبعاد القلم عن السبورة قليلا والضغط عليه
4- خاصية المستخدم الثنائي تتيح لأكثر من مستخدم الكنتابة على السبورة وتميز استخدام الطالب عن المعلم
جزيت خيرا يا سيف وتوضيح رائع كروعتك
حذفهلال المعدي
ردحذف1- المعايرة هي عملية ضبط القلم بالسبورة للكتابة
2- توجد طرق 3 للمعايرة
3- الزر الأيمن لاظهار الخصائص والاختصارات ويكون بالضغط عليه في القلم
4- المستخدم الثنائي يستخدم للطالب للكتابة على السبورة ولتخصيص استخدام الطالب على السبورة
أحسنت أستاذ هلال وبالنسبة للجزئية الثانية كان سؤالي عن شرح أحد طرق المعايرة وليس عددها
حذفوفقك الله
شكرا لكم لتفاعلكم أعزائي ولنا عودة اليوم للدرس الثاني إن شاء الله
ردحذفممكن اعرف اجيبه منين من فضلك
ردحذف